贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着,大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得(dé )很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛。
教导主(zhǔ )任板着脸, 哪能被这一句话就给打发:你说没有就没(méi )有?你这个班主任(rèn )也太不负责任了,这个年龄段的学生不能走错路,我们做老师的要正确引导。
话音落,孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨加肉,赶紧(jǐn )拦住他的手,压低声音制止:我不要!你别让加!
一口豆浆一口饼,男生吃东西利落又(yòu )快,迟砚解决完一个饼,孟行悠才吃一半。
孟行悠(yōu )捧着这杯豆浆,由(yóu )衷感慨:迟砚,我发现你这个人恋爱没谈过,照顾(gù )人的本领倒是一流的。
走到校门口时,迟砚兜里的手机响起来,孟行(háng )悠停下(xià )脚步:你先接,接了再商量吃什么。
迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚(jiǎo )把景宝抱出来,小孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了。
迟砚笑了笑,没(méi )勉强他,把他放回(huí )座位上,让他自己下车。
……