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迟砚突然想起(qǐ )一茬，突然问起：你刚跟他说你叫什么(me )来着？

景宝在场，这个小朋友浑身上下都充(chōng )满了神秘感，孟行悠什么都不知道，现(xiàn )在这个情况也不好问什么，她只是能感(gǎn )觉到景宝跟其他小朋友的不一样(yàng )。

行。迟砚把椅子放回原处，打开后门问她，这个(gè )点食堂没什么菜了，去学校外面吃？

够(gòu )了够了，我又不是大胃王，再说一个饼(bǐng )也包不住那么多东西。

孟行悠不怒反笑：班(bān )长交待的事儿，当然不能吹牛逼。

和拒(jù )绝自己的男生做朋友什么一种什么样的(de )体验？

不知道，可能下意识拿你(nǐ )当朋友，说话没顾忌，再说昨天那情书也不是你写(xiě )的。

两个人僵持了快一分钟，景宝见哥(gē )哥软硬不吃，不情不愿地松开他的腿，往孟行悠面前走。

教导主任气得想冒烟：你(nǐ )们两个一个鼻孔出气，连说话口气一样(yàng )没礼貌，还说只是同学关系？

贺勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不出来。