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贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得(dé )有些感动(dòng ),坐下来后(hòu ),对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟梳打开后座车门,想去把人给叫醒,迟砚早她一步,我来吧。
迟砚跟他(tā )指路:洗手间,前面(miàn )左拐走到(dào )头。
按照孟行悠的习惯,一贯都是边走边吃的,不过考虑迟砚的精致做派,她没动口,提议去食堂吃(chī )。
教导主任板着脸, 哪(nǎ )能被这一(yī )句话就给打(dǎ )发:你说没有就没有?你这个班主任也太不负责任了,这个年龄段的学生不能走错路,我们做老师的要正确引(yǐn )导。
施翘闹这么大阵(zhèn )仗,宿舍这块地方也叫了四个家政阿姨来收拾,生怕别人不知道她要搬走似的,大概已经跟学校那边打过招呼(hū )。
贺勤走到两个学生(shēng )面前站着(zhe ),大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道(dào )依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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