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迟砚扫了一眼小推车上面的菜单，没见到这个字(zì )眼，好奇问：全家福是什么？

孟行悠这才放心：那就好，勤(qín )哥是个好老师，绝对不能走。

孟行悠被他的(de )反应逗乐，在旁(páng )边搭腔：谢谢阿姨，我也多来点。

教导主任(rèn )这一拳打在棉花(huā )上：你这么说，还是我这个做主任的不是了(le )？

五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行(háng )走的儿童版迟砚。

一句话听得迟梳百感交集，她垂眸敛起情(qíng )绪，站起来跟迟砚说：那我走了。

孟行悠却(què )毫无求生欲，笑(xiào )得双肩直抖，最后使不上力，只能趴在桌子(zǐ )上继续笑：非常好笑，你一个精致公子哥居然有这么朴素的(de )名字，非常优秀啊。

宿舍里乱七八糟，遍地都是打包的东西(xī )，没地方下脚，孟行悠索性就站在门口，不咸不淡地提醒一(yī )句：那你抓紧收拾，别影响我们休息。

贺勤(qín )走到两个学生面(miàn )前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛。

迟砚举手把服务生叫过来，点了几个(gè )店里招牌菜和一(yī )个汤，完事了补充一句：一份番茄炒蛋一份(fèn )白饭打包。